【教育】“Who am I”团辅活动顺利开展：在互动中发现自我

为推动大学生心理健康发展，增强学生对自我的认识，5月11日15时30分由心理健康教育中心主办、2022级应用心理学专业心理健康服务方向的同学带领的“Who am I”团辅活动在行政楼A307教学楼顺利开展。

活动以“生命线”环节拉开序幕，通过串联人生的关键节点，巧妙融入自我介绍环节。参与者以两分钟速成自传的形式，分享生命线中的高光与低谷，在讲述个人经历中增进与他人的了解和共鸣。随后，在带领者的引导下，团队成员依次完成了不同主题的自画像创作。随着绘画主题的逐步深化，成员们通过创作与分享，对“我是谁”这一核心命题有了更为深刻的体验与思考。

在活动尾声，带领人让参与者们围成一圈，引用了团队成员的话进行总结并展望：希望大家思考在过程中的感受与自己的优点，每个人的独特性。

此次“”我是谁”团辅活动以寓教于乐的教学形式，为参与者搭建了自我探索与团队共融的桥梁，充分彰显了校园文化的独特魅力，助力学生全面发展。

（教育学院供稿）

新闻记者/廖婧妍 何晨

摄影记者/ 吴迪

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