成都文理学院开展第二批辅导员工作室立项答辩会

为持续推进辅导员工作室的建设，进一步培养特色，打造品牌，4月1日下午，我校于学工部楼211开展第二批辅导员工作室立项答辩会。学校党委书记、政府督导专员高华锦，学校党委副书记、纪委书记王亚军莅临答辩现场，学工部负责人，各二级学院党委书记、副书记担任评委。本次答辩会由学工部部长助理卢佳主持。

答辩共有11个工作室参加，根据抽签的顺序依次进行。答辩流程为4分钟的自我陈述和2分钟的评委问答。

申报的辅导员工作室项目涉及职业规划与就业创业、美育、大学生征兵动员与国防教育服务、地方校友会筹建与联络服务、AI赋能、明鉴反诈等。各团队汇报人围绕团队建设情况、申报方向定位、核心工作思路、重点实施举措及预期成果等维度进行全面汇报。答辩过程中，各团队结合自身工作实践与研究方向，聚焦学生成长发展需求，清晰阐述工作室的建设目标、实施路径与创新亮点，既有对现有工作经验的系统梳理，也有对未来育人模式的探索规划，充分体现了辅导员团队立足岗位、深耕育人的责任担当。

高华锦进行最终点评。她首先对本次答辩会的组织工作和各工作室的精心准备给予充分肯定。她指出，辅导员工作室建设是提升学生工作质量的重要抓手，各工作室要深刻理解建设的核心要义，在工作推进过程中，要充分依托学校提供的各项支持条件，切实把工作室建设抓出成效、抓出特色。她强调，工作室建设要注重实效，真正回应学生成长发展的实际需求。要通过系统化的工作推进，不断提升大学生思想政治教育工作的质量和水平，努力在育人效果上实现新的突破。

高华锦希望，各工作室能够形成一批可示范、可推广的工作经验和典型做法，为学校学生工作注入新的活力。面对新时代的发展要求，要紧跟时代步伐，充分运用AI等新技术赋能学生工作。鼓励更多的老师能够参与到我们的工作室的建设，同时也对我们的工作室的发展寄予了厚望，希望我们能够真正的提升思想政治教育的育人成效和质量，在育人上能够产生出更好的效果，形成一些可示范的工作精品和实践成果。

（转自学校官网）